Leesplezier groeit op Wegwijzer in Slochteren

Slochteren – Lezen staat deze dagen volop centraal op CBS De Wegwijzer in Slochteren. De school doet mee aan de Nationale Voorleesdagen, die lopen van 21 tot en met 31 januari, en merkt nu al dat het leesplezier onder leerlingen zichtbaar toeneemt.

CBS De Wegwijzer is dit schooljaar gestart als De Bibliotheek op school plus-school. Binnen dit landelijke programma krijgen (voor)lezen en leesbevordering een vaste en prominente plek in het onderwijs. Met ondersteuning van de bibliotheek wordt structureel gewerkt aan het stimuleren van lezen, zowel in de klas als thuis.

De aftrap van de Voorleesdagen werd verzorgd door leerkracht Janet, die in alle groepen langsging om het leesfeest te openen. Tijdens dit moment werden ook de prijzen uitgereikt van de kerstvakantie-leesbingo, een leesactie die leerlingen stimuleerde om ook in de vakantie met boeken bezig te blijven. De prijzen gingen naar Gert-Jan uit groep 2 en Olivia uit groep 5.

In de bovenbouw gingen leerlingen vervolgens met elkaar in gesprek tijdens een stellingenspel over lezen. De uitkomsten waren positief: veel leerlingen gaven aan dat zij lezen en voorgelezen worden leuker zijn gaan vinden. Leerkrachten merken dit ook in de dagelijkse praktijk. Kinderen pakken vaker een boek, luisteren aandachtiger tijdens het voorlezen en praten meer met elkaar over verhalen en personages.

De komende anderhalve week staan uiteenlopende voorleesactiviteiten op het programma. Alle klassen doen mee aan een gezamenlijke voorleeschallenge, waarbij spelenderwijs wordt toegewerkt naar een leesdoel. Daarnaast is er de dagelijkse activiteit ‘Ra ra, welk boek ben ik?’, waarbij leerlingen een voorleesfragment zien van een leerkracht en proberen te raden uit welk boek het fragment afkomstig is. In alle groepen wordt bovendien dagelijks minimaal dertig minuten voorgelezen.

Ook ouders worden nadrukkelijk betrokken bij het leesplezier. Thuis worden gezinnen aangemoedigd om extra aandacht te besteden aan lezen, bijvoorbeeld door samen een leesmoment te creëren na het eten of voor het slapengaan. Voor kinderen die thuis geen geschikt voorleesboek hebben, is er de mogelijkheid om een boek te lenen uit de schoolbibliotheek.

Directeur Anneke Hidding ziet het effect van de aanpak duidelijk terug in de school: “Met de deelname aan De Bibliotheek op school plus en de aandacht voor de Nationale Voorleesdagen zetten we als school stevig in op leesbevordering. Het doel is helder: kinderen laten ervaren dat lezen niet alleen leerzaam is, maar vooral ook leuk.”

Met deze activiteiten onderstreept CBS De Wegwijzer het belang van lezen voor de ontwikkeling van kinderen en wordt tegelijkertijd gewerkt aan een blijvend leesplezier, op school én thuis.